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La segregación espacial

 (Re)Construcción de identidades de género en espacios sociales y educativos. Aportaciones desde la pedagogía y la psicología por Beatriz Cortés Canarelli y Rosa Marí Itarte (Universidad de Castilla-La Mancha).

El presente trabajo analiza el papel de la educación en la configuración de modelos sexuados del espacio, tanto en el hogar como en la ciudad, y considera la desigual distribución del poder en los contextos educativos en términos de visibilidad, protagonismo y ocupación del territorio.
 
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